20روز

۲۰روز از ماه رمضان گذشت

امروز روز ۳۰مرداد و بیستمین روز ماه رمضان می باشد و به باز شدن مدارس روزهای زیادی نمانده

 

امسال دومین سالی است که قرار است بروم ریاضی تدریس کنم

در تدریس ریاضی دانش آموزان از کتابهای حل المسائل زیاد استفاده می کنند بنابر این کمتر فکر

می کنند دو پشنهاد همکاران برای رفع این مشکل داشتند

۱-عوض کردن سئوالات و تمرینهای کتاب

۲-جایگزینی کامل سئوالات جدید از کتابهای مشابه کتابهای درسی

در هر صورت به اجبار نمی شود کتابهای حل مسئله را از دانش آ موزان گرفت البته یکی از کلاسهای گوشه این کار را کردم نتیجه خوبی داشت

جالب است سی دی های آ موزشی که در باره تدریس ریاضی به دانش آ موزان دادم بچه ها بجای این که بروند و از روی آن دروس را مرور کنند عملا به عنوان حل المسائل استفاده می کردند

دانش آموزان دوست دارند به سراغ راحتترین راه بروند و در ریاضیات این راحتترین راه یک راه بیراهه است که درکار تدریس و یادگیری ریاضی اختلال ایجاد می کند

مدر سه لیلیان

اولین سال تدریس در مدرسه لیلیان تدریس میکردم و دانش آموزان آن سال الان بین ۲۹تا ۳۲سال سن دارند

به هر حال امسال هم باید در مدارس خلیل آباد و لیلیان تدریس کنم

چند نکته جالب که در سازماندهی به آن گوشزد شد

۱-مهاجرت معکوس از خمین به سایر شهرها برای یافتن کار

۲-کم شدن شدید دانش آموز در خمین و تعطیلی مدارس

۳-مازاد نیروی انسانی در برخی رشته ها

۴-برعکس در شهرهایی مانند اراک به نیروی انسانی نیاز  بیشتری دارند

جالب است بدانید در ۱۰سال پیش خمین بیشتر از ۳۰۰۰معلم مشغول تدریس بودند و اکنون این تعداد به کمتر از ۱۵۰۰نفر رسیده اند

و روستاههایی که نزدیک ۱۰۰دانش آموز در راهنمایی داشته اند اکنون کمتر از ۱۰نفر دانش آموز در مقطع راهنمایی دارند

 

ماریا مونتسوری

هر چند در این وبلاگ بیشتر خاطرات خودم را در محیط کار می نویسم

ولی در این دو شب که از شبکه دو سیما فیلم سینمایی زندگی ماریا مونتسوری پخش شد

خیلی دوست داشتم خلاصه ای از زندگی این دانشمند بزرگ تعلیم و تربیت را در اینجا بنویسم

مطالب زیر از سایت و آدرس ذیل گرفته شده است :

http://ketabak.org/tarvij/node/1370

((

مشخصات

نام: 

ماریا

نام خانوادگی: 

مونتسوری

"ماریا مونتسوری"، پزشک، فیلسوف، آموزگار و انسان دوستی اهل ایتالیا بود. او در سال ۱۸۷۰ در آنکونای ایتالیا به دنیا آمد و پس از گذراندن ۸۲ سال سرشار از نوآوری و کوشش برای بهتر شدن زندگی انسان ها در سال ۱۹۵۲ در هلند درگذشت.

 ماریا نخستین پزشک زن ایتالیا بود و پس از پایان تحصیل به عضویت کلینیک روانشناسی دانشگاه ساپینزای رم  درآمد. اما او با الگوها و قانون های کهن و به ظاهر غیر قابل تغییر زمانه سر سازش نداشت و آن ها را به چالش کشید. ماریای جوان، می خواست آن "موجودات کوچک غیرعادی" را آموزش دهد. کودکانی که تا آن زمان به خاطر نیازهای ویژه شان غیرقابل آموزش و پرورش به شمار می رفتند و هیچ کس برای پروراندن آن ها خود را دچار زحمت نمی کرد. اما، ماریا مونتسوری، در یک  کنگره آموزشی که در سال ۱۸۹۶ در شهر تورینوی ایتالیا برگزار شد، اعلام کرد که می خواهد به این کودکان رها شده آموزش دهد. سخنان مونتسوری، وزیر آموزش ایتالیا را به این موضوع علاقه مند کرد و به این ترتیب ماریا مدیر یک موسسه آموزش کودکان عقب مانده ذهنی شد. پس از پایان یک دوره آموزش، از شاگردان ۸ ساله ماریا در این موسسه آزمون خواندن و نوشتن گرفته شد. آزمونی مشابه آن چه برای کودکان سالم برگزار می شود. نتیجه، همه را میخکوب کرد. دانش آموزان عقب مانده ذهنی، توانستند امتیازی بالاتر از میزان متوسط به دست آورند، یعنی عملکردی بهتر از دانش آموزان سالم. به این ترتیب، این فکر در ماریا به وجود آمد که اگر توانایی ذهنی بچه های عقب مانده ذهنی تا این حد بالاست پس توانایی بچه های سالم چه قدر می تواند بالا باشد؟
موفقیت مونتسوری در آموزش به کودکان عقب مانده ذهنی، باعث شد تا او در سال ۱۹۰۶، یک "خانه کودک" در یکی از فقیر ترین محله های رم بنیاد نهد  و در آن جا محیطی مناسب و آرامش بخش برای کودکان به وجود آورد تا هر یک بر اساس توانایی خود رشد کنند و مهارت هایی را به دست آورند.
روشی که او به کار برد عبارت بود از فراهم کردن ابزارهایی از زندگی واقعی و طبیعی با پیچیدگی ساختاری متفاوت که در اختیار بچه ها قرار می گرفت تا توجه آن ها را جلب کند و کودک هنگام کار با این ابزارها، مهارت های خود را بیشتر کند و به تدریج به ابزارهای پیچیده تری که در اطراف خود می بیند توجه کند. به این ترتیب، کودک، خود می آموزد و نقش آموزگار تنها راهنمایی است و فراهم کردن لوازم و محیط مناسب برای آموختن. ویژگی محیط و ابزارهای روش مونتسوری درگیر کردن کودک با شرایط طبیعی محیط زندگی است. هنگامی که کودک برای انجام کارهای دشوارتر آماده شد، آموزگار او را به درگیر شدن با مفهوم یا ابزاری پیچیده تر راهنمایی می کند. اگر یک مثلث را در نظر بگیریم سه ضلع آن، کودک،محیط و آموزگار یا پدر و مادر خواهند بود.
این روش تازه که به جای آموزش از بالا و به کار گیری حافظه کودکان، به توانایی، علاقه و انتخاب و شخصیت منحصر به فرد هر کودک احترام می گذاشت، موفقیت بسیار زیادی را در آموزش کودکان و نوجوانان  به همراه داشت. مونتسوری می کوشید تا توانایی های پنهان و بالقوه انسان را شکوفا کند. کودک در زمان آموزش با روش مونتسوری در شرایطی قرار می گیرد که خود را توانا تر از هم شاگردی ها و آموزگارش می بیند و به همین دلیل تلاش می کند پاسخ پرسش هایش را خود بیابد. به تدریج روش مونتسوری در جهان گسترش یافت و مدرسه های زیادی در جهان به نام مونتسوری و با به کار بردن روش آموزشی او، فعالیت کردند و شاگردان و پیروان مونتسوری، برای ترویج این روش آموزشی به کشورهای مختلف جهان سفر کردند.
موسیلینی، رهبر حکومت فاشیستی ایتالیا در آن زمان، ماریا مونتسوری را به خاطر مخالفت با فرستادن کودکان به جنگ و مخالفت با سیاست های دولت، از کشور تبعید کرد و به این ترتیب گذران سال های دور از وطن برای مونتسوری آغاز شد. او چند سالی را در اسپانیا و هلند زندگی کرد. هنگامی که در هلند زندگی می کرد، "انجمن عرفان" هند از او دعوت کرد تا برای ترویج روش آموزشی اش به این کشور سفر کند. او پذیرفت و اقامتش در سرزمین هفتاد و دو ملت، به خاطر شعله کشیدن جنگ جهانی دوم، ده سال به طول انجامید. مونتسوری در هند، برتهیه شش بسته آموزشی مونتسوری برای هند سرپرستی کرد. این بسته های آموزشی، پایه های استواری را برای روش مونتسوری در هندوستان به وجود آورد.
مونتسوری پس از پایان جنگ، سال های مانده از عمر پر بارش را در هلند سپری کرد، جایی که هم اکنون میزبان "انجمن بین المللی مونتسوری" (AMI) است.
ماریا مونتسوری، در سال ۱۹۵۲ در هلند درگذشت. زندگی او سراسر در راه تلاش برای بهبود شرایط رشد و آموزش کودکان سپری شد. او در کنار توجه به آموزش خلاق کودکان، برای حقوق زنان و اصلاحات اجتماعی هم کوشید.  او به مدت ۴۰سال به گوشه و کنار جهان سفر کرد و با سخنرانی، نوشتن کتاب و برپایی برنامه های آموزشی، به گسترش آموزش خلاق برای کودکان جهان کوشش کرد.
روش مونتسوری، امروزه یکی از مهم ترین روش های آموزش خلاق برای کودکان در جهان است و مدرسه های بسیاری در سراسر جهان به نام و با روش او فعالیت می کنند.
"روش مونتسوری"، "ذهن گیرا"، "رازهای کودکی"، "کشف کودک" از آثار منتشر شده  ماریا مونتسوری هستند.))

انگیزه و میل به نوشتن

گاهی انسان روزهای زیادی می گذرد که میلی به نوشتن ندارد

البته محدوده مدیریت و اختیارات مدیر مدرسه بیشتر بود و درباره اتفاقات مختلف در مدرسه میشد نوشت

ولی در کلاس درس انهم ریاضی مطالب تازه نیستند و کلاسها نوعی تکرار به خود میگیرند و با توجه به این که حوزه اختیارات مدیر مدرسه وارد شدن کاری اخلاقی نیست بنابر این دست به نوشتن کمتر می شود

در هر صورت فعلا بیشتر از چند جمله کوتاه نمی نویسم

تا بعد که سوژه مناسبی برای نوشتن پیدا کنم

البته خیلی مطالب و واقعیتهای موجود را به دلایلی باید سانسور نمود و نمی شود نوشت

مثلا اگر خواهم وارد حوزه مدیریتی آموزش و پرورش بشوم باید هر روز پاسخگو باشم و اگر بخواهم پاسخگو نباشم باید تملق بگویم که این مورد هم کاری اخلاقی نیست

پس بهتر است نه واقعیت را بنویسم و نه تملق

 ننوشتن خود بهترین کار است

اگر تملق می خواهید ببینید میتوانید در بعضی سایتهای دولتی وارد شوید

تا دنیایی از دل و قلوه گرفتن را ببینید

25مرداد ساعت 11صبح

مدارسی که منحل شده اند دبیرانشان برای انتخاب محل جدید باید هفته آینده به اداره سری بزنند و در زمان مشخص شده محل  جدیدکار خود را انتخاب نمایند

ظاهرا ۲۵مرداد ساعت ۱۱صبح هم برای رشته های ریاضی است

می گویند ۱۳رشته دانشگاهی در دانشگاه علامه حذف شده است که یکی از این رشته ها مدیریت آموزشی می باشد

 

 

تابستان و مدرسه

مدرسه در تابستان تعطیل است

آموزش و پرورش خمین فعلا نیمه خالی از سکنه شده و گفته می شود بیش از ۴۰نفر از نیروهای مازاد

اداره آموزش و پرورش خمین جهت بازبینی اطلاعات و تدریس مجدد به مدارس فرستاده شده اند

در هر صورت قرار است ۲۵مرداد ساعت ۱۰الی ۱۱صبح به اداره برویم و مدرسه جدید انتخاب کنیم

مدتی است از نوشتن دور بود ه ام ولی خوب وظیفه داشتم بنویسم

هر روز به وبلاگ مدیر کل که می گوید دل نوشته است سر میزنم ولی به نظرمن بیشر وبلاگ پرسش و پاسخ است تا دل نوشته و تا کنون من هیچ دل نوشته یا خاطره ای جز چند شعر طنز در وبلاگ ایشان ندیده ام

و برای رفتن به سایت سازمان آموزش و پرورش استان مرکزی هم باید از فیلتر سایت وزارتخانه عبور کرد

برای دیدن بخشنامه های به روز هم سری به سایت آموزش و پرورش اراک ناحیه یک و یا محلات میزنم

سایت آموزش و پرورش خمین هم خیلی مطلب ندارد فقط چند روزی یک بار یه خبر کوتاه از جلسه معاونین چاپ میکند

ضمنا از دوستان خوبم تقاضا دارم با نوشتن نظرات خود ما را خورسند نمایند